16 de octubre de 2014.
- Continuamos seleccionando argumentos a favor de la no independencia de Cataluña.
- Debatimos cuales son los más adecuados para la exposición.
- Organización de las exposiciones.
jueves, 16 de octubre de 2014
Diario de clase: Día 4.
Grupo de argumentos:
miércoles, 15 de octubre de 2014
Diario de aula: Día 3.
Grupo de argumentos:
15 de octubre del 2014.
- Búsqueda de argumentos para la refutación de la independencia catalana aquí.
- Documentación sobre el problema que causaría la independencia catalana tanto para ellos como para nosotros.
- Búsqueda de argumentos a favor de la independencia para poder refutarlos una vez que se dé el debate con el otro grupo.
Diario de aula: Día 2.
Grupo de argumentos:
14 de octubre de 2014.
14 de octubre de 2014.
- Lectura de noticia sobre el estado de la consulta catalana.
- Comentar la noticia entre los integrantes del grupo.
sábado, 11 de octubre de 2014
Diario de clase: Día 1.
Grupo de argumentos:
9 octubre de 2014.
9 octubre de 2014.
- Organización de ideas y reparto de tareas.
- Subdivisión del trabajo en tres grupos con sus respectivos jefes.
- Creación del organigrama y entrega a la profesora.
- Recogida de información y argumentos para la posterior exposición de estos.
Estos argumentos han sido encontrados aquí.
martes, 7 de octubre de 2014
Artículo sobre la resiliencia en El País. Comentario de texto.
Vamos a comentar el texto de la resiliencia publicado en el periódico El País.
Tema:
La capacidad del ser humano de sobreponerse a los problemas y seguir adelante.
Resumen:
Los seres humanos estamos capacitados para aguantar los problemas que nos plantea la vida y poder seguir adelante. Esto implica que todos tenemos esa capacidad, aunque hay personas que la tienen más definida que los demás, son los conocidos resilientes, los cuales siguen unas pautas psicológicas que los lleva a saber llevar una situación difícil y a superar los problemas que les plantea la vida a diario. Dichas personas son capaces de aceptar lo injusto de la vida y de las situaciones en las que se encuentran y luchar contra ellas aceptando y valorando sus capacidades para hacerlo.
Estructura:
La estructura de este texto se puede dividir en dos partes:
La primera parte abarca los primeros siete párrafos, en los cuales se explica qué es la resiliencia y como se toma, una persona de esa clase, la vida. El texto muestra que lo hace pensando en que la vida es un juego en el que hay que ganar si o si. Puede que la vida te gane muchas partidas, pero aún quedan otras muchas por jugar.
La segunda parte abarca el resto del texto y enumera, una a una, todas las pautas que se deben seguir para conseguir ser una persona resiliente y aguantar con lo que venga en esta vida.
Entre estas pautas se encuentran el aceptar los problemas, valorar nuestras capacidades, decir adiós al victimismo y plantarle cara a las situaciones difíciles, implicarse con responsabilidad, observar la vida de forma positiva y cambiar nuestra actitud hacia ella y enfrentarse, siempre hay que enfrentarse a lo que venga, en lugar de huir como haría una persona cobarse y, por lo tanto, poco resiliente.
Tema:
La capacidad del ser humano de sobreponerse a los problemas y seguir adelante.
Resumen:
Los seres humanos estamos capacitados para aguantar los problemas que nos plantea la vida y poder seguir adelante. Esto implica que todos tenemos esa capacidad, aunque hay personas que la tienen más definida que los demás, son los conocidos resilientes, los cuales siguen unas pautas psicológicas que los lleva a saber llevar una situación difícil y a superar los problemas que les plantea la vida a diario. Dichas personas son capaces de aceptar lo injusto de la vida y de las situaciones en las que se encuentran y luchar contra ellas aceptando y valorando sus capacidades para hacerlo.
Estructura:
La estructura de este texto se puede dividir en dos partes:
La primera parte abarca los primeros siete párrafos, en los cuales se explica qué es la resiliencia y como se toma, una persona de esa clase, la vida. El texto muestra que lo hace pensando en que la vida es un juego en el que hay que ganar si o si. Puede que la vida te gane muchas partidas, pero aún quedan otras muchas por jugar.
La segunda parte abarca el resto del texto y enumera, una a una, todas las pautas que se deben seguir para conseguir ser una persona resiliente y aguantar con lo que venga en esta vida.
Entre estas pautas se encuentran el aceptar los problemas, valorar nuestras capacidades, decir adiós al victimismo y plantarle cara a las situaciones difíciles, implicarse con responsabilidad, observar la vida de forma positiva y cambiar nuestra actitud hacia ella y enfrentarse, siempre hay que enfrentarse a lo que venga, en lugar de huir como haría una persona cobarse y, por lo tanto, poco resiliente.
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